当今世界正在进入一个新的发展阶段。我们刚刚习惯用乌卡时代（VUCA）描述当下的易变、不确定、复杂和模糊，巴尼时代（BANI）又在提醒我们这个世界的脆弱、焦虑与不可知。

那么，我们该如何应对这个多变时代的挑战？世间唯一不变的就是变化。也许唯有终身学习，方能以不变应万变，终身学习才是生存之道。

对于某一个体来说如此，教育行业发展，乃至一个国家的发展亦可参照。面对科技飞速发展和全球化趋势的推进，教育数字化转型和学习型社会的构建，已成为近年来全球范围内热议的话题。2022年9月，由联合国主办的教育变革峰会大力倡导“学会学习、学会共处、学会做事、学会做人”，呼吁各国持续推动学习型社会建设。以数字化转型应对科技挑战，以学习型社会建设促进人的全面发展的理念日渐风行。

首先，从政策层面看，各国政府对教育数字化给予了前所未有的重视。例如，我国提出了“互联网+”行动计划，旨在推动互联网与各行业深度融合，创新发展。习近平总书记在今年主持中共中央政治局第五次集体学习时指出：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”习近平总书记的重要论述，深刻揭示了教育数字化的关键作用。美国政府也推出了“教育技术计划”，以技术驱动教育创新，提升教育质量。联合国教科文组织也在呼吁各国推进教育数字化转型，以加快实现联合国2030年可持续发展议程。这些政策为教育数字化提供了强有力的支撑。

接下来，再看教育数字化的发展趋势。近年来，人工智能、大数据、云计算等新兴技术的广泛应用，正在改变我们的教育方式。个性化学习、在线课程、虚拟实验室等新型教育模式层出不穷。这些技术不仅使学习更加高效，也使教育更加公平。例如，偏远地区的学生可以通过在线课程享受到优质的教育资源，弱势群体也能获得更好的教育机会。

目前，我国教育数字化已经取得积极成效。教学理念不断更新；各级各类学校互联网接入率达到100%，99.5%的学校拥有多媒体教室；国家智慧教育公共服务平台，汇聚了超4.4万条中小学资源、1300多个职教专业教学资源库，已基本建成世界第一大教育教学资源库等。如今，全国正在广泛开展教育数字化应用实践，推动数字技术在教育领域的常态应用和深度融合，利用人工智能等技术实现教育教学场景创新。

现实是，当前，教育理念和教育体系中的一些内容与数字时代发展要求相比还存在一定的差距，教育领域的一些难点、堵点、痛点有待进一步解决。因此，推进教育数字化，以数字技术为教育赋能，有利于各级各类教育高质量发展，推动教育强国建设提速增效。

在这样的大背景下，构建学习型大国显得尤为重要。党的二十大报告中提出，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。《学习型社会建设重点任务》指出，“把教育数字化作为推进学习型社会建设的‘倍增器’”“构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，构建人人皆学、处处能学、时时可学的终身学习服务体系”。

专家普遍认为，未来的竞争是学习的竞争，只有通过构建学习型大国，提升国民素质和技能水平，才能适应未来社会的变革。其中，数字教育是构建学习型大国的关键。

教育数字化是推动形成学习型大国的重要手段。数字化技术可以促进教育资源的共享和优化，提高教育质量和效率，进一步扩大“人人皆学”的覆盖范围。通过数字化转型，教育系统能够更好地适应多元化的学习需求，拓宽“处处能学”的空间广度，延展“时时可学”的时间尺度。

学习型大国的建设需要教育数字化作为基础支撑。学习型社会的建设是一项复杂而艰巨的系统工程，既需要以数字化为杠杆撬动学校教育的变革和转型，又需要辐射和带动家庭教育与社会教育系统的重构。

统筹推进教育数字化与学习型大国建设，正成为新时代的普遍共识。一方面，通过教育数字化改造可以拓展新功能，例如开放大学可以在资源数字化改造、发挥远程教育作用、构建学分认定、转换系统等方面发挥作用。另一方面，学习型大国的建设也为教育数字化提供了更多的应用场景和更广阔的发展空间。为此，需要推动教育和学习型大国的双重数字化转型，以及教育数字化与学习型大国建设的双向赋能，共同致力于全面建设社会主义现代化国家的战略任务。

新时代，新征程。我们要牢牢把握发展机遇，努力答好“深入研究并探索推进教育数字化的方法路径，助力教育大国向教育强国跨越，为学习型社会、学习型大国建设提供有力支撑”的时代课题。

11月16日—19日，由中国高等教育学会、中国教育学会、中国成人教育协会、中国教育技术协会、国家开放大学指导，《中国远程教育》杂志社主办的2023（第二十二届）中国远程教育大会将在北京隆重举行，汇聚政策前沿，集聚各方资源和智慧，与大家一起深入剖析今年教育行业的演变态势，洞察明年教育行业的成长潜力。

在本次大会，您将会听见教育领域领导、专家的精彩报告和分享。他们将带着最新的政策解读、教育理念、行动策略和实践探索，为大家打开更好服务教育领域的“密钥”。

除开幕式、主论坛外，大会还将围绕开放大学改革与高质量发展、高校继续教育转型与创新、现代职业教育体系建设与产教融合、教育数字化转型、学术能力提升等议题，举办五大平行分论坛。同时，还将举办2023教育数字化新技术、新产品、新成果展览会。

总的来说，教育数字化与学习型大国的构建是当前及未来发展的重要趋势。我们期待通过这次大会，能够激发更多的思考和创新，共同推动教育的进步和发展。

在这个时代，学习到底有多重要？11月16日—19日，来到2023（第二十二届）中国远程教育大会现场，共赴思想盛宴，共度学习者的节日！