6月5日上午，西南大学召开本科教育教学审核评估线上评估启动会，会议采用线上线下相结合的方式进行。教育部本科教育教学审核评估专家组全体成员，全体在校校领导，各职能部门、直附属单位、学院（部）主要负责人，师生代表参加会议。会议由专家组组长、中国科学院院士刘益春主持。
刘益春介绍了专家组成员，就审核评估的主要工作任务、工作内容和纪律要求等作简要介绍。他指出，本次评估分线上评估和入校评估两个阶段，专家组将通过查阅资料、听课看课、深度访谈等多种方式对学校本科教育教学工作进行全面考察，对标评估指标审核各项教育教学工作的达成情况，查找存在的主要问题，分析产生问题的原因并提出整改意见与建议。
刘益春强调，学校要重点关注本轮评估的几个关键变化：一是从“教学评估”到“教育教学评估”的变化。本轮评估是对学校整体情况进行的全方位考察，重点关注学校立德树人举措成效和“三全育人”整体格局；二是强调建立“质量共同体”的新型治理关系。评估机构、参评高校和评估专家是一个质量共同体，要共同研究、真诚相待、协同做好本次评估工作。三是更加强化持续改进效果。要通过审核评估推动学校建立教育教学工作的持续改进机制，要坚持问题导向，强化问题整改，推动学校更好地发展。
西南大学党委书记李旭锋对学校的基本情况进行了简要介绍，并从坚持党的全面领导、落实立德树人根本任务，坚持以学生为中心、凝聚本科教育质量共识，坚持“四新”建设引领、构建人才培养新生态，坚持“五育”融合贯通、深化人才培养评价改革等四个方面对学校自评报告做了补充汇报。
李旭锋指出，本次审核评估是学校2007年接受教育部本科教学水平评估和2015年接受教育部本科教学审核评估之后，教育部对学校本科教育工作进行的又一次全面审视和全面诊断，是学校全面深化教育教学综合改革、促进本科人才培养再上新台阶的宝贵机会。学校将全力支持并积极配合专家组工作，确保评估工作顺利进行，全力推动学校本科教育教学工作水平迈上新台阶。
据悉，为加快一流本科建设，提高本科人才培养质量，助力学校内涵式、特色化、高质量发展，学校牢牢把握评估契机，强化顶层设计、构筑质量共识，形成了组织保障、制度保障、质量标准、质量监控、质量评价、资源保障“六位一体”本科人才培养质量保障体系，全员参与、全过程监控、全方位评价的质量文化已逐步形成。接下来，学校将进一步发挥评估的把舵定向作用，坚持立德树人，强化学生中心、产出导向和持续改进，坚持守正创新，聚焦内涵发展，聚焦特色发展，为建设特色鲜明世界一流大学的“三步走”奋斗目标作出新的更大贡献。
