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通知公告
01
新年献词——顺势启新,开放致远
01-03
02
国家开放大学致全体考生的一封信
12-14
03
关于2024 年元旦及寒假放假安排...
12-13
04
关于开展2023年度教学督导组(...
12-08
站内搜索
政策文件
01
教育部办公厅关于印发《服务健...
01-06
02
教育部办公厅关于开展2023年职...
01-03
03
教育部关于全面实施学校美育浸...
01-02
04
教育部办公厅关于印发《全国职...
12-29
督导简报
01
教学督导简报2023—2024学年第一学...
12-12
02
教学督导简报2023—2024学年第一学...
12-08
03
教学督导简报2023—2024学年第一学...
11-09
04
教学督导简报2022—2023学年第二学...
06-16
05
教学督导简报2022—2023学年第二学...
06-02
06
教学督导简报2022—2023学年第二学...
05-08
07
教学督导简报2022—2023学年第二学...
05-04
08
教学督导简报2022—2023学年第二学...
04-28
部门动态
教学质量管理与评估中心党支部召开三月...
03-15
学校召开2024年春季学期教学督导工作例...
03-08
校领导新学期检查教学运行情况并随堂听课
03-06
教学质量管理与评估中心党支部召开二月...
02-28
质量管理
高等职业教育质量年度报告(2023)
01-04
理解OBE:起源、核心与实践边界
01-02
2023中国高等教育十大关键词
01-01
教育部党组书记、部长怀进鹏 | 厚植爱国...
12-31
职业教育
石家庄邮电职业技术学院: 打造校企思政...
01-02
职教应加大对中小微企业服务力度
01-01
推动职业本科教育类型化发展
12-31
从新职教法看如何增强职业教育适应性
12-30
高质量发展是新时代职业教育的硬道理
12-29
开放教育
谋势而动 顺势而为——国家开放大学数字...
02-28
国家开放大学数字教育与终身学习研讨会...
02-02
中国将学习型社会建设作为国家重要战略
01-30
抚今追昔守初心 鉴往知来担使命——共话...
01-04
以学分银行沟通衔接各类教育 服务学习型...
01-03
友情链接
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